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百所“觉群爱心图书室”落成见证之行——贵州-桐梓、习水(一)
发布日期:2017-11-01   来源: 上海玉佛禅寺

远山的呼唤,爱心的传递-记觉群文教基金会百所爱心图书室贵州桐梓,习水行(一)

10月26日晨,桐梓县夜郎镇,天色烟清,空气清冽,今天将在这个美丽而又有历史文化积淀的小乡村见证《觉群文教基金会100所爱心图书室》捐赠仪式,觉群文教基金会和来自上海普陀区统战部和合作交流办及桐梓县的一行领导在烟雨蒙蒙中开启了我们的捐赠之旅。


夜郎镇黄山民族小学

一路上,车子行驶在曲折的山路上,那山路弯弯曲曲真像歌里唱的:“山路十八弯”。在云山雾绕中,影影绰绰的伫立着一些白墙黑瓦的黔北民居,真是“白云深处有人家”,在崎岖不平的山路上行驶了好久好久,终于我们来到了我们的首站:夜郎镇黄山民族小学,首先映入眼帘的是泥泞的土路通往学校的大门,走进院子,看着院子内飘扬着的五星红旗和高高悬挂的校训"感恩普陀,民族团结,振兴教育,仁爱启智,明德达和",我们的心灵震撼着。150余名汉苗两族的同学们已在学校中央静静的等着我们,孩子们的眼神纯洁而又清亮,他们大概也意识到这是一个重要的日子。

特意从上海飞来的上海普陀区委统战部副部长、区民宗办主任陈建龙先生,普陀区合作交流办副主任刘宏先生,上海觉群文教基金会秘书长、上海玉佛禅寺监院慧觉法师,洪根云副理事长代表—上海弘久实业集团办公室主任米多先生,普陀区民宗办陈宋豪先生同来自当地桐梓和习水县的领导,包括桐梓县委丁盛副书记,习水县委宋聚宗副书记,桐梓扶贫办,教育局和来自夜郎镇的领导悉数参与了这简朴而又隆重的捐赠仪式。在现场同学和老师们的见证下,升旗,捐赠授牌,并签署了“觉群爱心图书室”援建三方协议,来自桐梓和习水县二十所学校代表接受了“觉群爱心图书室”授牌,另外,10名学生代表也获得了第一期的助学金。

学生代表金雨欣同学在台上深情的表示“是你们给予我们物质上的支持,给予我们精神上的鼓励,是你们把中华民族的美德薪火相传,此时此刻,我们难以用语言表带对你们的感激之情。今天叔叔阿姨们给我们带来了爱心,带来了书籍,明天将更不负众望,用优异的成绩和实际行动回报社会"。孩子们的话温暖而又朴实,一百多张笑脸融化了在场的嘉宾们的心。陈建龙主任和慧觉法师也对同学们提出了殷殷期望,希望同学们用读书改善命运,造福家乡,读好书,好读书,世界最终是你们的,要靠你们去建设现代化强国。

长长帮扶路,绵绵手足情,爱心无止境,助学见真情。捐赠仪式虽然短暂,但影响将是长久的。今天我们在这里种下一颗爱心的种子,明天将迎来一片绿荫;献出一份爱心,这一刻也将托起一个个家庭的期望。


大河镇营盘小学

中午过后,我们在桐梓县政府督学全安武先生的陪同下开始我们的学校走访之旅,营盘小学是桐梓县典型的农村小学,学校规模很小,只有30个学生,配备了6名教师,学生们来自附近的山区,说是邻近山区,从学校二楼的走道似乎还能望见那远远的山头,但是有些同学每要天翻山越岭走4个小时的山路来回学校和家,特别碰到雨雪恶劣气候,上学路可不是一般的艰辛,看着他们还那么的稚嫩瘦小的小小身躯,就是这样的他们,在八九岁时就要自己照顾自己,很心疼!我想他们这样做,也是因为那个叫做梦想的东西吧!

来自五年级的小朋友王伟也向我们吐露了他小小的梦想:当一名警察,守卫一方家园。由于爸爸常年在矿区上班,很少回家,他非常想念爸爸,希望有机会去爸爸工作的地方探访他。孩子们的梦想是那么纯真而又简单。

在这里,老师们的生活也非常清苦,罗开杰老师看着非常年轻,但在这所乡村学校已经坚守了17年,迎来送往了一届届的山村子弟,最困难的是这里之前缺乏水源,老师们要走走长长的山路下山挑水,这一挑就挑了七八年,这沉甸甸的担子也承载了这些乡村教师们沉沉的责任心啊!老师们介绍由于路途遥远且山路崎岖,老师们周日都住在学校以保证教学的正常开展,30个学生是30个梦想,也是30个家庭的希望,为了这份梦想和责任,这些年轻的教师们远离喧嚣的城市,甘愿成为山村小学“最后的守望者”。在此,真心为他们致敬,他们才是这个时代最可爱的人。


马鬃乡红光小学

从营盘小学出来,大家的心也沉重起来,而这接下来到红光小学一路经过的七十二湾山路也预示着乡村小学的援助工作任重而道远,每个人小小的爱心奉献,涓涓细流,终成大海,相信山村的孩子和老师们也会有更美好的未来。

穿过群山,穿过县城,我们来到了今天的最后一站:红光小学。赶到学校,已过了放学时间,一路上,我们看到三三两两的学生结伴走路回家,让我们非常感动的是,不管是在拐角还是马路边上,学生们一看到车子,立刻立定行礼,目光善意而又清润,一霎那,内心充满了感动,也好奇:能够调教出这般有礼貌的学生,这个校长应该不简单吧。我们的车子也驶进了小小的校区,学校非常小,只有一排平房,旁边正在营建新的校舍。校门侧面,一排墙面上赫然是古老的“弟子规"。敖校长,一个憨厚的年轻人在雨中已经等候我们多时,从他的眼睛中看到一种睿智、坚定的光芒。敖校长向我们介绍了学校的情况:19名学生,4名平均35岁的年轻老师,目前一共四个班级(含一个3-6岁幼教班),老师们几乎个个文武全才,语文,数学,英语,体育,科学,还包括音乐和美术。由于学生家长几乎都是务农或出外打工,另外自身文化水平也非常有限,不能从教育方面引导孩子,往往会灌输教育无用论观点或把孩子教育全盘推给学校,认为学校应该负责所有的教育责任,敖校长坦承感到肩上的责任沉甸甸的,但是“态度决定一切,细节决定成败”,在敖校长简陋的办公室,这副条幅却是那么的显眼,这应该也是他对自己的要求也是对老师和同学们的期许吧,他分享到:品德教育和文化教育同等重要, 并且要传承中国的传统文化美德,所以除了教育大纲的内容外,学校还要求学生们背诵三字经和弟子规,在这间小小的乡村小学我们看到了中国的“仁义礼智信”在传承和发扬,刹那间,我突然明白了学生们在路上行礼的教育力量,敖校长也和我们分享了这个行礼后面不止是有礼那么简单,其实还有安全行路的考量,因为学校附近山路不平,车辆又多,让孩子们对来往车辆行礼,也变相提醒让驾驶员减速,互相尊重通过这样一个小小的行为在孩子们心理扎下了根,这才是校长真正大智慧的地方啊。我们由衷的感佩校长的治学理念,乡村小学真是藏龙卧虎,他们耐得住寂寞,守的住清贫,使这十九名大山里的学生可以正常的上学、读书,寻找梦想,不让一个孩子拉下,坚持守在教育的第一线,他们才是这个时代的明星,值得我们喝彩! 

这一天的行程是那么漫长,又是那么短促,大山里的这些孩子们,那些老师和校长们,一张张笑脸,一双双坚毅的眼神,一直萦绕在我们脑中,我们通过力所能及、微不足道的物质去帮助他们,送些书,捐些钱。如此做,也是因为有种东西叫做梦想吧!

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