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2017玉佛善行——百所“觉群爱心图书室”落成见证之行——贵州-桐梓、习水(五)
发布日期:2017-11-02   来源: 上海玉佛禅寺

远山的呼唤,爱心的传递-记觉群文教基金会百所爱心图书室贵州桐梓,习水行(五)

新的一周,我们又开始了我们在大山里的巡访,天气晴好,今天我们原定预计走访5家村小,桃林中心小学的王校长和温主任早早的就来酒店接我们,由于修路原因,这次我们与青龙小学失之交臂。

桃林镇永胜小学

一进校门,我们就注意到这间村小与众不同的地方,宣传画均与国防和英雄人物相关,我们不禁充满好奇,期待着于校长的对话。

任校长是一位高高瘦瘦的精干汉子,他首先和我们介绍了永胜的历史,学校成立于1938年,在92年才改名为永胜,源于附近的两个村名:永城村和胜利村,目前有一至六年级的186名学生和48名学前班幼童,共计7位老师,40多名留守儿童,学校设立了留守之家,让远离父母的孩子们住在学校,统一安排食宿,给予更多的生活照顾,并安排夜自修,使他们生活学习两不误。

了解到我们对学校宣传海报主题的好奇后,任校长特别自豪的拿出了一本厚厚的国防教育自编教材,现在这门特别的课程由他亲自教授,每两周一次,我们好奇的打开教材,从“国防立法”,到安全三防乃至野营训练,"常规武器",“军事卫星","通信设备"等各种作战工具的介绍,非常完整详尽,任校长和他的团队花了两年时间从各种渠道搜集整理了这套自编教材,完全是独家秘笈,除了课堂学习,他还规定了每个学生每一学年必须由一周的军训课程,特意从紧张的经费中拨款请了退伍军人来指导,任校长正式道:这不止是体能的培训,更是纪律和自制力的训练,并且从小让爱国主义教育深值在每个孩子的心中,为将来的三观端正奠定了坚实的基础。我们折服于任校长的睿智,这是有这样一群智者和奉献者默默耕耘在偏远的乡野,我们的孩子是幸福的。

如任校长亲自作词作曲的永胜校歌<启航>,”一张张笑脸在这儿绽放,一颗颗幼苗茁壮成长,永胜小学时我理想的殿堂,梦想启航的地方”。 有这样智慧的校长,这里必定是梦想开始的摇篮。


桃林镇天隆小学

告别了任校长,我们继续前行,车子还在拐角,我们就看到一个壮实的汉子在台阶口向我们招手,他就是我们要访谈的第二位主角-天隆小学张校长,张校长是一位非常资深的乡村教育工作者,在乡村教育第一线已有33年的经验,并坚持了20年在天隆小学教学育人。张校长介绍:天隆小学目前有106位学生,加上39名学前班小朋友,6名老师,开设了一至四年级课程,其中有50多名学生来自单亲家庭,为了让这些单亲家庭的孩子有更完整的童年,校长还特意提供了住校服务。

同时为了稳定教师队伍,学校还新建了公租房,让老师们能够没有后顾之忧,安心教书。教师队伍目前较为稳定,三位80,90后的年轻教师也担任了大部分的教务工作。

在课间操结束后,桃林镇中心学校王校长向师生们介绍基金会的图书捐赠概况,并希望学生们好好读书,爱护和运用好每一本图书。

但是张校长也有他的苦经,目前的教学硬件设施还有还多不足,目前的唯一教学楼是88年建成的,现在已非常破旧,接近危房,另外教室不够,没有学生用餐场地,没有电脑,没有运动场,由于教室紧张,觉群捐赠的图书只能和教学器材共享一间小房间,也没有余地放书架和座椅,张校长还在殚精竭虑地为孩子们,老师们争取着更多的权利...


兴隆村黄村小学

黄村小学的王校长是我们这次访谈年龄最大的一位,明年已到退休年龄,也是目前这个有着35名学生学校的唯一老师,自1982年,王校长就在此地贡献了他的一辈子心血。目前不仅年纪大,而且还患有腰椎病,但为了这35个家庭的希望,王校长依然孤独的坚守着。

学校目前开设三个班,学前班加上一二年级,其中一半的学前班儿童来自留守家庭,由于条件简陋,是这次考察唯一连教室办公室都没有的学校,更甭提教师宿舍,所以学校招募不到任何新鲜血液,年轻的老师一个也不愿来,因为没有用餐场地,学生们午餐时间只能在院子里席地而坐就餐,其实黄村小学是一间有着100多年历史的老校,最初属于马甲祠堂,王校长对目前的状态也无奈,他现在唯一的愿望是后继有人,尽快找到传承者将这30多名孩子安心的交接。我们祝愿他梦想成真。


丰河村村丰河小学

由于部分路段修路,通往丰河小学的路况条件并不太好,穿越了若干个村庄后,再经过一段长长的斜土坡,我们来到了最后一站:丰河小学。从外观来看,学校规模中等,建筑外观也较新,任校长是位刚过四十的中年男子,双目炯炯有神,学校目前有132名学生,课程开设完整,一至六年级配备了8名教师(含2名代课老师),均为中青年老师包括两名近年来加入的90后教师。

任校长在此间学校已工作了第七个年头,今年初刚刚从老校长手里接过了负责人的担子,在教师办公室,还有一架琴,任校长应该是个热爱生活,热爱音乐的人吧,抬头一看,墙上挂着“快乐的老师,才会有快乐的课堂,才会有快乐的学生”,我想任校长应该是深谙教育的秘密,老师是学校的灵魂,让他们安心快乐的工作才是成功教育的关键,但任校长也分享了他的困惑和烦恼,目前学校没有教员公租房,老师们只能租用附近村民的农民房,非常不利于师资队伍的稳定,尽管硬件上还有总总不如意,任校长也畅谈了他的教学理念,除了基础课程,他特意引进了了书法课,让山村的孩子领略中国传统文化之美。他也坦承到,今年为了精准扶贫,学校通过家访调查确立了33个精准扶贫学生,通过1名老师结对6个孩子的机制,让贫困孩子在成绩上提高,生活上转变,设立各阶段性目标,不放弃不抛弃每一个孩子。任校长说这就是一场战役,只许成功,不能失败。不过这也让目前已经承担繁重教学任务的老师们的肩上又多加了一份责任。

不过聊到觉群图书室,老师们又兴奋起来,孩子们特别喜欢这片安静的乐园,培养了良好的阅读习惯,其中一个学生还获得桃林校区作文比赛一等奖,他的“祖国好,家乡美”文章很多灵感就是来自图书室的藏书,另外学生们还投稿《遵义晚报》,已有两篇入选了呢,看到自己的文字在报纸上让更多人传阅,我们的小作者们应该很自豪吧,我想这小小的军功章也有觉群的一半吧。这些鼓励也让我们觉得这一切都是那么有意义,我们期待着明天的旅程。

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